USABLOG

17.6.01

Hay que entender al usuario... ¡use lo que use!

Las diferencias en los modos de aprendizaje reflejan múltiples variantes que se manifiestan en un continuo desde ligeras preferencias hasta profundas necesidades. Así, es preciso acomodar esta diversidad mediante representaciones alternativas de la información clave. A partir de diferentes preferencias y necesidades (originadas por el propósito de la actividad de trabajo o aprendizaje y, por supuesto, de la naturaleza de los propios usuarios) se puede seleccionar el medio de representación más apropiado o conseguir la información a través de una amplia gama de medios de representación.

De la misma forma que ningún modo de representación se puede ajustar a todos los usuarios, ningún modo de expresión lo hará tampoco. La forma habitual de expresión ha sido texto impreso, pero otras opciones artísticas, fotográficas, musicales, el vídeo, la animación... resultan una exitosa forma de comunicar ideas para ciertos individuos. Es preciso asumir esta diversidad ofreciendo múltiples opciones para la expresión y el control. Las preferencias y necesidades particulares siempre encontrarán, así, medios, apoyos y opciones que permitan al usuario mostrar su conocimiento de la forma que les resulte más efectiva.

No cabe la menor duda de que para abordar una tarea, sea el conocimiento y uso de un determinado producto en el contexto que nos ocupa, son precisas unas dosis adecuadas de confianza, entusiasmo e intencionalidad. La misma tarea que influye en el carácter competitivo y en la confianza de un usuario de forma positiva, puede llevar al aburrimiento y a la frustración en otros. La motivación puede venir porque la materia en cuestión resulta fascinante, constituye un reto, el proceso de aprendizaje resulta satisfactorio, la circunstancia de la novedad resulta muy atractiva, las posibilidades de mejorar en el desarrollo de la tarea son enormes por las características de los elementos involucrados, se puede establecer un paralelismo con la vida real. Así, las estrategias de aprendizaje deben soportar diferentes niveles de capacidad, preferencias e intereses, proporcionando opciones flexibles.

pEquEñAhO! 6:20:32 PM

10.6.01

Conferencias 2001 de la UPASSOC: Cost-effective User-Centered Design based on ISO 13407. ... y se basan en esto.

pEquEñAhO! 1:31:46 PM

Test de accesibilidad Web (Taw)

pEquEñAhO! 1:10:53 PM

3.6.01

Ya es mucho tiempo sin pasar por aquí, a pesar de la última nota para Cecilio de Nueva Fase. Alborotadísimo con el trabajo y ampliando intereses en otras materias. Maravillado me tiene el sitio web del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales). En la misma línea, prevención de riesgos laborales, recomiendo PrevenciónIntegral.com.

Por otra parte, tenemos el servidor Web del Ministerio de Ciencia y Tecnología de España, que promete en contenidos, junto con el del Instituto de Astrofísica de Canarias.

Seguiré por aquí,...

pEquEñAhO! 7:23:43 PM

21.5.01

Gracias, Cecilio

pEquEñAhO! 2:09:53 PM

17.3.01

Dos excelentes lugares a los que acudir: piensaenred e interacciones

"Imaginemos un hospital en el que no hubiese carteles en las puertas, y tuviésemos que ir entrando una por una en todas para saber si es la consulta que nos toca. Imaginemos el Prado o cualquier otro museo, sin un solo cartel indicador de a quien pertenecen los cuadros expuestos. Imaginemos el lanzamiento de los carteles de una nueva película sin el título de la misma o el nombre de los actores."
Hablan de usabilidad

pEquEñAhO! 7:39:15 PM

21.1.01

Quiero recuperar este post, dado que es uno de mis mayores intereses en horas (¿minutos?) libres:
1. Human Factors Integration Capability Maturity Model - Reference Model by J. Earthy and B. Sherwood-Jones (June 2000). En formato PDF
2. Human Factors Integration Capability Maturity Model - Assessment Model by J. Earthy and B. Sherwood-Jones (June 2000). En formato PDF

pEquEñAhO! 7:29:49 PM

Una amplia clasificación de bibliografía dedicada al HCI realizada por Miguel Gea

pEquEñAhO! 7:19:52 PM

Lista de Distribución sobre Discapacidad y Tecnología de la Rehabilitación. Atención a la zona de enlaces. Muy interesante.

pEquEñAhO! 7:01:26 PM

Todo lo que siempre quiso saber sobre la tecnología Bluetooth y nunca se atrevió a preguntar... Anunciada en 1998, la especificación Bluetooth ya es definitiva. La tecnología permite a los PC, periféricos, teléfonos móviles y PDA comunicarse sin cables a una distancia de 9,14 metros sin necesidad de que estén enfrentados directamente... Se estima que la gran oleada de impresoras, escáneres, cámaras y teléfonos Bluetooth no llegará a las tiendas hasta bien esntrado el año 2001. (PC World, Diciembre 2000)

pEquEñAhO! 6:50:43 PM

"En lugar de manejar multitud de opciones, los nuevos dispositivos probablemente tendrán interfaces muy sencillas de propósito específico con una o dos funciones principales", "El escenario más probable es un entorno diferente en el que los dispositivos informáticos de cada tipo -electrodomésticos, teléfonos, PC estándares, PDA y artilugios hoy inimaginables- compitan por lograr nuestra atención y nuestro dinero" (Dylan Tweney, Harry McCracken y Aoife McEvoy, PC World USA)

pEquEñAhO! 6:41:52 PM

14.1.01

Lamentable experiencia con Netscape 6.0

Interesantísimo conjunto de presentaciones en PowerPoint que encontré en Google buscando información sobre el proceso de desarrollo de software unificado

Relato de las IV Jornadas del Sidar. Desde esta página podrán descargar las distintas ponencias de los participantes.

pEquEñAhO! 5:49:12 PM

6.1.01

¿Dónde se habla de Diseño participativo?

El hombre y la técnica.(menuda introducción...), Problemática de la Vivienda Popular, SISTEMA ITESM, Servir a la comunidad: Una visión de la Infraestructura Nacional de la Información desde el punto de vista de los intereses públicos, Banco Interamericano de Desarrollo

Open your mind...

pEquEñAhO! 5:09:16 PM

1.1.01

¿Qué hay que tener en cuenta para preparar material de caracter instructivo online?

pEquEñAhO! 3:29:01 PM

Integrando el diseño centrado en el usuario con el desarrollo: Se trata del análisis de dos casos particulares: Inland Revenue/EDSy Israel Aircraft Industries. Se cubren aspectos tales como cuestiones organizacionales, la justificación del diseño centrado en el usuario, la madurez para la usabilidad de las organizaciones y la selección y adaptación de métodos a las necesidades individuales.

pEquEñAhO! 3:27:44 PM

Usablog recomienda...

Para conocer a la tribu e iniciarse en las bitácoras, pásate por .::bitácoras.net

Toda la teoría sobre Usabilidad y Diseño Centrado en el Usuario la puedes encontrar aquí:
- Usabilidad y Diseño Centrado en el Usuario. (Word, 134 Kb)
- Métodos de Indagación en los procesos DCH. (Word, 304 Kb)
- Desarrollo del Concepto y de las Especificaciones del Sistema.(Word, 127 Kb)
- Métodos de Categorización y Prototipado en los procesos DCH.(Word, 146 Kb)
- Métodos de Inspección de la Usabilidad en los procesos DCH.(Word, 215 Kb)
- Métodos de Test en los procesos DCH.(Word, 152 Kb)

Relato de las IV Jornadas del Sidar
Las cuartas jornadas del SIDAR, celebradas bajo el lema "Nuevos lenguajes y nuevos retos en el Diseño para todos", han tenido lugar en Madrid durante los días 6, 7 y 8 de noviembre de 2000.

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